Étude de l'UNICEF: les performances scolaires en Allemagne plongent dans le néant
Source: unser-mitteleuropa.com
La très bonne position de l'Allemagne dans le domaine de l'éducation est devenue un souvenir du passé. La toute dernière étude de l'UNICEF sur le bien-être des enfants en Europe révèle et objectifie ce que tout le monde sait déjà dans le secteur de l'éducation: le taux d'analphabétisme en Allemagne explose et le système éducatif allemand s'effondre. En ce qui concerne le bien-être des enfants, l'Allemagne ne se classe plus qu'à la 25ème place sur 37.
Compétences faibles en lecture et en mathématiques
Environ 40% des adolescents de 15 ans n'atteignent pas les exigences minimales requises en lecture et en mathématiques. L'Allemagne se constitue ainsi une main-d'œuvre peu instruite, qui ne pourra plus exercer des emplois hautement qualifiés. Les perspectives d'avenir d'une part croissante de la jeunesse en Allemagne sont la criminalité, les emplois précaires ou une vie en permanence sous perfusion d'aides sociales.
Non seulement l'UNICEF, mais aussi la plupart des médias de masse et des acteurs politiques ignorent, dans le débat sur la catastrophe éducative allemande, l'éléphant qui est bien présent dans la pièce: de nombreux élèves de primaire parlent peu ou pas du tout allemand lors de l'inscription, car dans leurs familles, l'allemand n'est connu que comme une langue étrangère. Sans compétences linguistiques allemandes exploitables, ils peinent à suivre les cours. Ce fiasco est le résultat d'errements politiques et une conséquence directe de la politique migratoire.
Conséquences de la politique migratoire
Une politique migratoire peut réussir, si elle s'accompagne d'un apprentissage linguistique immédiat et global. Elle est condamnée à l'échec si son ampleur - comme c'est le cas en Allemagne depuis plusieurs décennies - dépasse les capacités de transmission linguistique.
L'Allemagne est un pays presque sans ressources naturelles. La seule ressource qui a, depuis 1871, alimenté la puissance économique croissante de l'Allemagne dans le monde, était l'éducation et la formation pratique dont pouvait bénéficier la population allemande. Cette ressource a été efficacement détruite par des analphabètes politiques, dont la fureur destructrice entraîne l'analphabétisation de segments de population de plus en plus nombreux.
À propos de l'auteur : Manfred Rouhs, né en 1965, est président de l'association Signal für Deutschland e.V., qui indemnise les victimes de crimes motivés politiquement, et publie trimestriellement la revue SIGNAL, où cet article a également été publié pour la première fois. Suivez-le sur X () ! Manfred Rouhs est actif en tant qu'entrepreneur à Berlin.